2023/11/17実籾CSNew!
定期テストの結果＝通知表ではない！？
皆さん, お久しぶりでございます。
進学塾3Arrowsの福田です！
いよいよ冬本番が近づいてきたように感じられます。
夜の冷え込みがいっそう厳しくなり，ついに暖房をつけるようになりました。
今暖房をつけていたら，真冬は耐えられるのか…。
とても戦々恐々としながら日々過ごしております。
さて，中学３年生は後期中間テストが終わり，入試で使用される成績が確定していく形となります。
中学１・２年生は同じく後期中間テストが目前に迫ってきました。早い学校では，既に実施となっている学校もあります。
そのような定期テストは，通知表の評価に大きく関わってきます。
通知表の成績ですが，３段階の観点別評価があり，その評価に応じて通知表の５段階成績が決まります。
各教科の観点別評価は，全て共通となっており，
①知識・技能 … 何を理解しているのか，何ができるのか
②思考・判断・表現 … 理解していること，できることをどのように使うか
③主体的に取り組み態度 … 粘り強く取り組んでいるか，自身の学習調整を行っているか
の３点となっております。
これらがそれぞれＡ～Ｃで評価され，それぞれの評価の組み合わせに応じて１～５の通知表の評価が決定されます。
そして，上記の観点別評価において，
①・② → 年間５回の定期テストの点数を踏まえて決定することが多い
③ → 定期テストだけではなく，提出物や，授業中の態度・姿勢も大いに評価対象となる
となっており，あくまでも定期テストが中心ではありますが，授業にどれだけ積極的に参加しているか，
という点も重視されていることがわかります。
例えば，定期テストの点数が90点だとしても，授業中の態度も悪く，提出物も全く出していない状態であれば，
通知表の評価は良くて「４」，基本的には「３」がつくことになると考えられます。
それでは，どのようにすれば通知表の成績がアップするのか，といいますと，
・定期テストで点数を上げる！
➡定期テスト実施３～４週間前からテスト勉強を始め，対策を万全にしたうえで臨むようにする
・提出物（ワークやノートなど）は必ず期日までに提出する
➡丸付けをしていなかった，なんてことはないように！
・授業中，寝ていたり，ボーっとしていたりはしないようにする。先生の顔を見て授業に参加する
➡意外と前を向いているだけになっている生徒も多いです。顔を見てノートを取ったり，うなずいたり
してみると先生の印象が変わります！
これら３点を是非実施してみてください。
ただし，先ほども書きました通り，あくまでも通知表の成績は， 【定期テストの点数】と【授業中の態度・姿勢】の２つによって決まります。
点数のみに固執するのではなく，授業中の態度に注意を向け，提出物の期日を守る，といったことにも
意識を傾けるようにしていくようにしましょう。
【勉強】は目的ではありません。
あくまでも【実力をつけること】，そして【入試で使用される成績】のために必要なもの。
つまり，勉強とは成績向上，志望校合格という『目的』を達成するための『手段』になるわけです。
『目的』と『手段』を入れ替えてしまわぬよう，自身の目標をしっかりと見据え，日々の学習に打ち込めるようになってほしいです。
習志野市（実籾・東習志野・大久保）・千葉市（花見川・長作）・船橋市（三山）地区の
小学生・中学生の皆様いつでもお気軽にお問い合わせください。
進学塾だからこそ，入試に向けて・点数や成績を上げるといった『目的』を明確にし，
勉強という『手段』をどのように行っていくのか，を指導しております。
是非，我々の授業に参加してみたい！という方はお問い合わせ，お待ちしております。
